像素没有一种方法比另一种更好根据教师的

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喜好也有不同的方法可以适用于不同的情况。一些活跃的方法是游戏化按季节轮换翻转课堂基于团队的学习基于项目的学习基于问题的学习;以及其他学习活动。了解以下其中一些！游戏化游戏化是使用教育游戏进行学习是一种非常有效且易于在学校应用的方法。这是因为学生已经习惯了游戏而且竞争性使他们能够很好地参与课堂。您可以使用现代应用程序和网站轻松地将活动游戏化例如测验小测验苏格拉底式文字墙这些程序都不需要编程知识游戏和测验模型都已经准备好了只需添加内容这对老师来说是很容易在短时间内完成的任务。



此外可以使用不一定以教育方式设计但能很好地服务于这一目的的游戏例如帝国时代;刺客信条探索之旅我的世界模拟城市等。一切都取决于老师的目标和创造力。免费为学校提供主动方法指南的 索马里电子邮件列表 横幅。能够协助学习站轮换的应用。按季节轮换这种积极的方法包括在教室中创建不同的站点。每个站点需要有不同的活动但这不是任何其他站点的先决条件。而且它必须有开头、中间和结尾没有一个季节是不完整的。每个站点的时间可能在到分钟之间变化具体取决于课堂时间和教师的目标。需要多少站就可以多少但学生需要完成整个周期所以需要根据可用的上课时间来计划。例如如果只有一节课站分钟就足够了但留出几分钟总是好的以便学生可以四处走动并了解需要做什么。






按照站数分班每组一组时间到后进行轮流。车站轮换作为返校活动按季节轮换的示例例如在写作课上如果目标是教授类比论证策略在这一站学生将阅读篇利用这一策略的年级论文并写下他们发现有趣的事情。在这里学生将玩一个游戏他们需要回答有关使用类比的问题。在另一个站中学生将使用他们所知道的电影、动漫、游戏和连续剧的类比来思考段落。现在学生将联系在线导师用类比的方法写一段话。在此示例中每个站点有分钟的时间来适应班级空间。翻转课堂与主动学习在这种主动学习方法中学生在家学习并利用课堂空间提出问题并将知识付诸实践因此得名翻转课堂。可以让他们在校外学习的一些活动包括学习指导;练习清单观看视频课程准备研讨会填写调查问卷阅读材料;使用虚拟学习环境在线导师的解释。